Aktualności

Pracownicy Wydział Biologii UAM, wraz z Panem prof. UAM dr hab. Michałem Klichowskim z „Pracowni Badań nad Procesem Uczenia się” mieli przyjemność poprowadzić w piątek 7 czerwca zajęcia dla uczniów poznańskich szkół. Pracownicy Zakładu Fizjologii i Biologii Rozwoju Zwierząt poprowadzili zajęcia praktyczne z izolacji organów na modelu biomedycznym jakim są owady, a Pan Profesor przedstawił zagadnienie „Czy da się zhakować mózg”, w nawiązaniu do którego nawiązała się wspaniała dyskusja. Dziękujemy za udział w wydarzeniu!

29 czerwca pan Jarosław Gumienny, kierownik Oddziału Epidemiologii PSSE w Poznaniu, poprowadził zajęcia na temat szczepień ochronnych. Uczniowie klasy 7 Szkoły Podstawowej COGITO w Poznaniu za pomocą przygotowywanych w grupach prezentacji odpowiadali na pytania takie jak: Co to znaczy zdrowy tryb życia? Czym są szczepienia ochronne? Co to są choroby zakaźne? Jakie są korzyści ze szczepienia się? Warsztaty podsumował film, któremu towarzyszyła żywa i ciekawa dyskusja między uczniami.

27 maja 2024 to kolejny dzień zajęć z fantastyczną młodzieżą z Zespołu Szkół z Krzyża Wielkopolskiego. Tym razem wspólnie zgłębialiśmy zagadnienia dotyczące prawidłowego argumentowania, budowy i funkcji układu wydalniczego człowieka a dzięki uprzejmości pracowniczek PSSE z Czarnkowa uczniowie zapoznali się z zagadnieniami dotyczącymi pracy tej jednostki, skupiając się m.in. na tematach takich jak badanie jakości wody czy szczepienia. Ostatnim punktem spotkania była prezentacja projektów wykonanych przez uczniów na wybrane tematy dotyczące wirusów, bakterii czy szczepień.

Miło nam poinformować, że Pan Prezydent Jacek Jaśkowiak objął projekt „PAFSE – Partnerships for Science Education” Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Poznania, jako wyraz osobistego poparcia i uznania dla prowadzonego projektu. Dziękujemy

„Planeta wirusów” to tytuł ostatnich, zrealizowanych 15.12, warsztatów zrealizowanych na Wydziale Biologii AMU dla uczniów zespołu szkół w Krzyżu Wlkp. W trakcie zajęć uczniowie zapoznawali się systematyką wirusów, ich budową oraz funkcjami poszczególnych ich części. Poznawali ich biologię, zastanawiali się czy można je zaklasyfikować jako ożywioną czy nieożywioną „cząstkę świata”, a także modelowali „wirusa idealnego” nadając mu zarówno poznane cechy jak i dodając autorskie, które mogłyby zwiększyć potencjał zakaźny wirusów. Ogromną wagę przywiązano również do sposobów zapobiegania zarażeniom wirusowym. ...

8 grudnia, w trakcie warsztatów „Jak uczy się układ odpornościowy” organizowanych w ramach projektu PAFSE, uczniowie szkoły podstawowej w Krzyżu Wlkp. zapoznawali się z pojęciem odporności i kryteriami jej podziału na wrodzoną i nabytą oraz bierną i czynną. Poprzez wcielanie się w role elementów biorących udział w odpowiedzi immunologicznej, takich jak komórki skóry, limfocyty B i T, makrofagi, przeciwciała a także patogenów rozgryzali sposób w jaki układ odpornościowy radzi sobie z obroną przed drobnoustrojami i ”uczy się”. Nie zabrakło również ...