O

PAFSE to projekt edukacyjny z zakresu nauk ścisłych, który dotyczy wyzwań związanych ze zdrowiem publicznym. Projekt angażuje szkoły, uczelnie, przedsiębiorstwa i podmioty edukacji nieformalnej w tworzenie zespołów naukowych, które zwiększają świadomość młodych ludzi w zakresie wyzwań związanych ze zdrowiem publicznym, czynników ochronnych i wzorców zachowań ryzykownych oraz roli, jaką mogą odegrać w gotowości i przygotowaniu społeczności na zagrożenia.

PAFSE wzmocni umiejętność czytania i pisania w społeczeństwie i zmniejszy ryzyko, a studenci odegrają w nim główną rolę jako ambasadorzy zdrowia publicznego, pierwsi adoptujący i rozpowszechniający wiedzę naukową.

PAFSE zaprasza uczniów i szkoły do wzięcia udziału w działaniach na rzecz społeczności lokalnej poprzez wdrożenie scenariuszy edukacyjnych w ramach sieci naukowych. Nowatorskie przepisy edukacyjne będą angażować uczniów w wieku 12-15 lat w wydarzenia związane z dyskursem publicznym oraz mieszanką formalnych i nieformalnych działań z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, środowisk nauczania online i scenariuszy edukacyjnych w celu rozwijania ich kompetencji w zakresie zarządzania projektami oraz zbierania/analizy/rozpoznawania dowodów naukowych. Każdy scenariusz zawiera cele nauczania, metody oceny, plan lekcji, przedmioty/środki dydaktyczne oraz przewodnik po projektach uczniów. Cyfrowe zasoby edukacyjne są stopniowo udostępniane w otwartym repozytorium Photodentro PAFSE.

PAFSE zaangażuje w działania projektowe ponad 3000 uczniów i ich rodzin, a ich wyniki zostaną upowszechnione w ponad 1000 szkół.

PAFSE został zatwierdzony do finansowania przez Komisję Europejską (Program Horyzont 2020) i angażuje naukowców z dziewięciu instytucji: NOVA National School of Public Health (Portugalia, lider projektu), Institute for Systems and Computer Engineering, Technology and Science (Portugalia), Computer Technology Institute and Press „DIOPHANTUS” (Grecja), Lisbon Institute of Engineering (Portugalia), University of Ioannina (Grecja), Portuguese Association for the Prevention of Road Accidents (Portugalia), University of Cyprus (Cypr), University of Minho (Portugalia) oraz Uniwersytet Im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Polska).