Interesariusze PAFSE
Konsorcjum PAFSE pracuje nad rozwojem klastrów edukacji naukowej wokół szkół angażując różnego rodzaju interesariuszy (organizacje rządowe i pozarządowe, start-upy, platformy naukowe, ośrodki badawcze, przedsiębiorstwa, stowarzyszenia, itp.) Partnerstwa te przybliżą doświadczenia edukacyjne uczniów do celów rozwojowych, rozpoznanych potrzeb społecznych oraz rzeczywistości organizacji zawodowych i badawczych. Działania edukacyjne wzmocnią edukację STEM poprzez przybliżenie do szkoły profesjonalistów z dziedziny zdrowia publicznego, przedsiębiorców, twórców oprogramowania, specjalistów w dziedzinie nauki o danych, wirusologów, epidemiologów, inżynierów, biologów, komunikatorów naukowych, kierowników projektów, aby mogli stanowić wzór do naśladowania dla uczniów. Tym samym PAFSE wypracuje mechanizm dopasowania „edukacji szkolnej” do „wyzwań społecznych” i „zawodów”. Współpraca pomiędzy środowiskiem akademickim, przemysłem i innymi podmiotami społecznymi ma również wpłynąć na zrozumienie przez uczniów problemów zdrowia publicznego, tego jak mogą pełnić rolę odpowiedzialnych agentów zdrowia publicznego oraz jak nauka i technologia wpływa na zachowania i możliwości obecnych i przyszłych pokoleń.
Współpraca świadczona przez te podmioty w PAFSE będzie polegała głównie na:
- Uczestnictwie we współtworzeniu i uchwalaniu scenariuszy edukacyjnych poprzez formalizację współpracy w ramach lokalnego klastra edukacyjnego.
- Zapewnieniu wsparcia naukowego dla PAFSE, współpracy w wyborze szkół do pilotażu oraz zaangażowaniu w działania typu policy buy-in, jak w przypadku włączania działań projektu do głównego nurtu polityki poprzez ich kanały.
- Wspieranie zaangażowania rodziców/rodzin w działania edukacyjne, w których ich udział jest aktywnie promowany, takie jak wydarzenia w ramach dyskursu publicznego.
- Współpraca w warsztatach zawodowych i rozwojowych dla profesorów.
Lista zaangażowanych interesariuszy będzie regularnie aktualizowana.
Cypr
- Ministerstwo Edukacji, Kultury, Sportu i Młodzieży
- Centrum Innowacji Społecznej – CSI Cypr
- Pancypryjska Konfederacja Federacji Stowarzyszeń Rodziców Szkół Średnich
Grecja
- Panhelleńskie Towarzystwo Pedagogiczne na rzecz Edukacji Naukowej
- Greckie Stowarzyszenie ICT w Edukacji
- Dyrekcja Szkolnictwa Średniego Jednostki Regionalnej Arta
- Region Epiru
- Gmina Ioannina
- Światowa Organizacja Robotyki Hellas
- Modelowa szkoła średnia Zossimaia w Joaninie
- Laboratorium Patologii Anatomicznej, Szkoła Medyczna, Uniwersytet w Joaninie
- Hellenic Association of Outpatient Urgent Medicine (Greckie Stowarzyszenie Medycyny Ambulatoryjnej)
Polska
- Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 4 (Zespół Szkół nr 41)
- Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Portugalia
National level
Dyrekcja Generalna ds. Edukacji (DGE) portugalskiego Ministerstwa Edukacji jest centralną służbą administracji bezpośredniej państwa, obdarzoną autonomią administracyjną. DGE jest organem odpowiedzialnym za wdrażanie polityki związanej z pedagogicznymi i dydaktycznymi komponentami edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej oraz edukacji pozaszkolnej, a także za zapewnianie wsparcia technicznego przy ich formułowaniu, skupiając się przede wszystkim na obszarach opracowywania programów nauczania, instrumentów nauczania i oceny oraz wsparcia i uzupełnień edukacyjnych.
Jest to organ odpowiedzialny za wdrażanie polityk dotyczących komponentów pedagogicznych i dydaktycznych wychowania przedszkolnego, kształcenia podstawowego i średniego oraz kształcenia pozaszkolnego, a także zapewniający wsparcie techniczne dla ich formułowania, koncentrując się przede wszystkim na obszarach opracowywania programów nauczania , instrumentów nauczania i oceny oraz wsparcia i uzupełnień edukacyjnych.
Narodowy Instytut Zdrowia Dr Ricardo Jorge (INSA) jest instytucją publiczną zintegrowaną z pośrednią administracją państwową, pod nadzorem Ministerstwa Zdrowia, obdarzoną autonomią naukową, techniczną, administracyjną i finansową oraz własnym majątkiem. Jako Laboratorium Państwowe, misją INSA jest przyczynianie się do poprawy zdrowia publicznego poprzez badania i rozwój technologiczny, działalność laboratoriów referencyjnych, obserwację zdrowia i nadzór epidemiologiczny, jak również koordynację zewnętrznej oceny jakości laboratoriów, rozpowszechnianie wyników badań naukowych, promowanie budowania potencjału i szkoleń, a także zapewnienie świadczenia zróżnicowanych usług w wyżej wymienionych dziedzinach.
Poprzez Departament Promocji Zdrowia i Zapobiegania Chorobom Niezakaźnym (DPS) rozwija działania w zakresie uwarunkowań zdrowotnych oraz czynników ryzyka i ochrony przed chorobami, oceny skuteczności interwencji zdrowotnych oraz świadomości zdrowotnej.
- Krajowa Dyrekcja ds. Zdrowia (DGS)
CONFAP jest skonfederowaną strukturą Stowarzyszeń Rodziców i Opiekunów oraz ich sfederowanych, nienastawionych na zysk struktur, których celem jest łączenie, koordynowanie, stymulowanie, obrona i reprezentowanie, na poziomie krajowym, stowarzyszeniowego ruchu rodziców, oraz działa jako partner społeczny z organami suwerenności, władzami i instytucjami, w celu umożliwienia i ułatwienia korzystania z prawa do wypełniania obowiązku, który spoczywa na rodzicach i opiekunach, do kierowania i aktywnego uczestnictwa jako opiekunowie pierwszoplanowi, w integralnym wychowaniu ich dzieci i uczniów. Niezależna, niewyznaniowa, apolityczna, pluralistyczna, respektuje Powszechną Deklarację Praw Człowieka, broni i wspiera rodzinę. Integruje w Portugalii Stowarzyszenia Rodziców i Opiekunów każdego stopnia i rodzaju edukacji – oficjalnej, prywatnej lub spółdzielczej.
Regional and local level
- Junta de Freguesia do Lumiar
Krajowy Urząd Bezpieczeństwa Drogowego (ANSR) jest centralną służbą bezpośredniej administracji państwowej, obdarzoną autonomią administracyjną.
Misją ANSR jest planowanie i koordynacja na poziomie krajowym w celu wspierania polityki rządu w zakresie bezpieczeństwa drogowego, a także egzekwowanie przepisów dotyczących przestępstw i wykroczeń drogowych.
LNEC – Laboratório Nacional de Engenharia Civil (Narodowe Laboratorium Inżynierii Cywilnej) jest publicznym instytutem nauki i technologii (S&T), o statusie Państwowego Laboratorium, które prowadzi badania we wszystkich dziedzinach inżynierii cywilnej, nadając jej unikalną multidyscyplinarną perspektywę.
