Partes interessadas PAFSE
O consórcio PAFSE está a trabalhar no desenvolvimento de clusters de educação científica em torno das escolas, envolvendo diferentes tipos de stakeholders (organizações governamentais e não governamentais, start-ups, plataformas científicas, centros de investigação, empresas, associações, entre outros). Estas parcerias aproximarão a experiência de aprendizagem dos alunos aos objetivos de desenvolvimento, às necessidades sociais identificadas e à realidade das organizações. As atividades educacionais irão fortalecer a educação STEM ao trazerem para a escola profissionais da saúde pública, empresários, desenvolvedores de software, especialistas em ciência de dados, virologistas, epidemiologistas, engenheiros, biólogos, comunicadores de ciência, gestores de projeto, que atuarão como role-models para os alunos. Deste modo, o PAFSE desenvolverá um mecanismo para alinhar “educação na escola” com “desafios societais” e “profissões”. A cooperação entre universidades, a indústria e outros agentes da comunidade também visa influenciar a compreensão dos alunos sobre questões de saúde pública, como podem ser agentes responsáveis e ativos na promoção da saúde e como a ciência e a tecnologia influenciam os comportamentos e as oportunidades para as gerações presentes e futuras.
A colaboração fornecida por estas entidades no PAFSE centrar-se-á maioritariamente em:
- Participar na co-criação e implementação de cenários de educação através da formalização da colaboração dentro do “cluster” de educação local.
- Prestar apoio científico ao PAFSE, colaborar na seleção de escolas para o projeto-piloto e envolvimento em ações de orientação política, bem como na disseminação das atividades do projeto através dos seus canais.
- Apoiar o envolvimento dos pais/ famílias em atividades de educação em que a sua participação seja ativamente promovida, tais como eventos de discurso público.
- Colaborar nos workshops de formação profissional e de desenvolvimento para professores.
A lista dos intervenientes envolvidos será atualizada regularmente.
O projecto PAFSE pretende ainda estabelecer ligações a projectos com objectivos semelhantes (ver informação relacionada).
Chipre
- Ministry of Education, Culture, Sport and Youth
- Center for Social Innovation – CSI Cyprus
- Pancyprian Confederation of the Federations of Secondary Schools Parents Associations
Grécia
- Hellenic Pasteur Institute (HPI)
- KETHEA Therapy Center for Dependent Individuals
- Department of Educational Radio-television and Digital Media, Directorate of the Greek Ministry of Education (MoE)
- Department of School Education and Health Promotion, of the “Support of School Programs and Education for Sustainability”, Directorate of the Greek Ministry of Education (MoE)
- Department of Biology – National and Kapodistrian University of Athens
- Prevention Center of Municipality of Glyfada
- THRIASIO General Hospital in Elefsina, Attiki, Emergency Department
- University of Thessaly, Department of Medicine, Laboratory of Hygiene and Epidemiology
- ELEKIN, Greek educational institute for analytical group and family psychotherapy
- Department Biomedical Sciences, University Western Attica
Polónia
A nível nacional
A nível regional e local
Portugal
A nível nacional
- Direção-Geral da Saúde (DGS)
A nível regional e local
- Junta de Freguesia do Lumiar